জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে সিএসআরটি এর আয়োজনে এডভান্স ট্রেনিং অন রিসার্চ ম্যাথোলজি কোর্সের সনদ বিতরণ
সেন্টার ফর সোশ্যাল সাইন্স রিসার্চ এন্ড ট্রেনিং ( সিএসআরটি) জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় এর আয়োজনে মাস ব্যাপি এডভান্স ট্রেনিং অন রিসার্চ ম্যাথোলজি কোর্সের সনদ বিতরণ করা হয়। এ সময়ে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন প্রফেসর মোঃ রেজাউল করিম পিএইচডি উপাচার্য জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়।
প্রধান অতিথি প্রশিক্ষণার্থীদের উদ্দেশ্যে বলেন, যারা শিখতে আসবে তাদের আগ্রহ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এই জন্য পড়তে হবে ও শিক্ষকদের সহায়তা নিতে হবে। সভাপতি হিসেবে ছিলেন সমাজকর্ম বিভাগের চেয়ারম্যান প্রফেসর মো: মোস্তফা কামাল। তিনি বলেন,আমাদের দেশে গবেষণা করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে পর্যাপ্ত ট্রেনিং সেন্টার নাই, বেশি করে ট্রেনিং সেন্টার করা উচিত যা বাইরের বিশ্ববিদ্যালয়ে আছে। মানসম্মত রিসার্চ করার জন্য বেশি করে অধ্যায়ন ও আলোচনা করতে হবে। এ সময় উপস্থিত ছিলেন প্রোগ্রাম কো-অর্ডিনেটর জনাব মিফতাহুল বারী ও সঞ্চালনায় ছিলেন জনাব শহিদুল ইসলাম। সিএসআরটি পরিচালক অধ্যাপক মোঃ আবুল হোসেন সকলকে ধন্যবাদ জানান ও জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য মহোদয়ের কাছ থেকে ভবিষ্যতে টেনিং কার্যক্রম চালিয়ে যাওয়ার জন্য সহযোগিতা চান।
এ সময় প্রশিক্ষণার্থীগন রিসার্চ ট্রেনিং দীর্ঘ ও নিয়মিত করার দাবি জানান। পরিশেষে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য প্রফেসর মো: রেজাউল করিম পিএইচডি সফল ভাবে সমাপ্ত করা প্রশিক্ষণার্থীগনকে সনদ বিতরন করেন।
T.A.S / T.A.S
বেসরকারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রধান হতে ৫৩ হাজার ৬৯ আবেদন
মশার যন্ত্রণায় অতিষ্ঠ বাঙলা কলেজের আবাসিক শিক্ষার্থীরা, কলেজ প্রশাসনের নেই কার্যকর উদ্যোগ
ইবিতে শিক্ষিকা হত্যাকাণ্ডের ঘটনায় তথ্য আহবানে গণবিজ্ঞপ্তি
পবিপ্রবি ইসলামী ছাত্রশিবিরের নেতৃত্বে রেদওয়ান ও আশিকুর
গোবিপ্রবি’তে জিএসটি গুচ্ছের ‘বি’ ইউনিট ভর্তি পরীক্ষা সম্পন্ন
অষ্টম দিনে গড়াল পবিপ্রবির ডিভিএম শিক্ষার্থীদের ক্লাস-পরীক্ষা বর্জন, শিক্ষক-শিক্ষার্থী আলোচনায় সমাধানহীন সংকট
আল্ট্রাসনিক প্রযুক্তিতে ধানের পোকা দমনে নতুন প্রযুক্তি: বছরে শত শত কোটি টাকা সাশ্রয়ের সম্ভাবনা
চবির ১ম বর্ষের ক্লাস শুরু ৩ মে
চবিতে নতুন ২ সহকারী প্রক্টর নিয়োগ
চাকসু সম্পাদকের ওপর হামলায় ঘটনায় গ্রেফতার ১
এইচএসসি পরীক্ষা শুরু হতে পারে ৭ জুন, থাকবে অভিন্ন প্রশ্নপত্র
রমজানের সংযমে ঈদের আনন্দ: বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের ভাবনা ও প্রত্যাশা